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38 ressource(s) trouvée(s) contenant le(s) mot(s) : cpe 
Comment le CPE peut-il rendre explicite l'aspect éducatif des différentes procédures ? Pour qui ? Les élèves, les familles, les partenaires. http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article322 Des CPE analysent les procédures utilisées au quotidien pour rendre explicite leurs aspects éducatifs auprès des élèves, des familles, des partenaires (de l'établissement, de l'Éducation nationale, des... CPE : collaboration et partenariat : enseignants http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique20 Deux documents illustrant des collaborations possibles entre CPE et enseignants. Tout d'abord un compte-rendu d'une action visant à mieux définir la collaboration entre CPE et professeur principal et à précier... IUFM de Paris : collège des CPE : la violence scolaire http://cpe.paris.iufm.fr/spip.php?rubrique7 Textes officiels, articles de réflexion et guides pratiques sur la question de la violence à l'école. Pages sur le site de l'IUFM de Paris destinées à la préparation du concours de CPE (conseiller... Le rôle du CPE dans l'implication des parents vers la réussite de leur enfant http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article288 Compte-rendu d'un groupe disciplinaire sur le rôle du CPE dans l'implication des parents vers la réussite de leur enfant. Après avoir défini le sujet, le groupe a travaillé sur la place clé du CPE dans la relation... Réflexion thématique sur le métier de CPE : quelles stratégies et pratiques en Vie Scolaire face aux sollicitations de la communauté ? http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article282 Rapport 2008 du Groupe disciplinaire local des conseillers principaux d'éducation du département de la Nièvre : « Quelles stratégies et pratiques en Vie Scolaire face aux sollicitations de la communauté ? ». Les... Séance 6ème CPE/Infirmière : à qui demander de l'aide ? http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article273 Séance d'une heure avec les classes de 6ème qui s'intègre dans le projet du CESC (Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté) et qui poursuit un double objectif : identifier les personnes (en... Séquence 5ème CPE/Infirmière scolaire : « Comment briser la loi du silence » http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article274 Séance d'une heure avec les classes de 5ème qui s'intègre dans le projet du CESC (Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté) et qui qui vise à aider les élèves à réfléchir afin d'adopter la bonne... Socle commun de connaissances et de compétences : quel outil pour le CPE ? http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article299 Trois fiches synthétiques qui formalisent les compétences « vie scolaire » et leur évaluation par le CPE qui apparaissent dans le Socle commun de connaissances et de compétences : quelles compétences le CPE... La gestion des conflits http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article326 Travail mené par un groupe de CPE destiné à l'ensemble de l'équipe éducative pour appréhender les situations conflictuelles au sein d'un établissement scolaire. Après un aperçu général et la références aux textes... Parcours vie scolaire : évaluation des acquis des élèves http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article291 Compte-rendu de la part du Groupe de Réflexion Académique des CPE, sur l'élaboration et la mise en oeuvre d'un parcours de vie scolaire incluant un système d'évaluation. Après avoir défini la démarche et les... |
